Revista de Animação

Práticas de Animação

https://sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao/


Revista Quaderns d' Animació i Educació Social, 

http://quadernsanimacio.net/

Revista Internacional Animación y praticas socioculturales

http://www.atps.uqam.ca/index_es.php

conferência Envelhecimento e Cidadania - o papel das pessoas idosas na definição da intervenção gerontológica,

Realiza-se na Escola Superior de Educação do IPCB, no próximo dia 4 de novembro, pelas 14:30, a conferência Envelhecimento e Cidadania - o papel das pessoas idosas na definição da intervenção gerontológica, proferida pela Dr.ª Paula Guimarães, da Fundação Montepio.

Esta conferência insere-se nas atividades desenvolvidas pelo Consórcio Idade Mais (CI+), que junta as três instituições de ensino superior da Beira Interior, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Universidade da Beira Interior e Instituto Politécnico da Guarda, e que pretende fomentar projetos de investigação e intervenção para um envelhecimento bem sucedido.

No âmbito dos princípios subjacentes e objetivos deste consórcio, pretende-se reunir recursos e articular esforços para a realização de projetos com impacto na qualidade de vida de quem envelhece.
A participação no evento é gratuita, devendo as inscrições ser feitas em www.eventbrite.pt/e/bilhetes-i-ciclo-de-conferencias-da-beira-interior-envelhecimento-e-cidadania-o-papel-das-pessoas-idosas-na-28818969313

Visão Futura para a Serra da Estrela

Ontem li uma pequena entrevista de um empresário hoteleiro Dr. Luís Veiga à Rádio Cova da Beira.

              

Segundo Luís Veiga "...Nós temos aqui um gigante adormecido que é a Serra da Estrela...", concordo inteiramente com a opinião deste senhor.

Quando as entidades responsáveis não têm uma visão estratégica e complementar para o seu concelho, surgem vazios de investimento e inovação.

Tal é o caso da Serra da Estrela, nunca existiu vontade de projetar a Serra  como polo de desenvolvimento local e regional.

Vários agentes locais se manifestaram, algumas jornadas de investigação foram realizadas sobre a Serra da Estrela, etc... mas nunca as ideas saíram do papel ou as estratégias foram as mais adequadas. Tem que existir uma política de pro-atividade que permita criar uma equipa  multidisciplinar, cujo objetivo seja o desenvolvimento sustentado da Serra, em áreas tão diversificadas como a economia, a cultura e a educação.

Acredito que futuras estratégias de desenvolvimento passem por diferenciar as ofertas turísticas, apostando na inovação criativa e na inclusão das várias áreas da Animação Sociocultural.

Com as ideias certas, existe potencial para  o desenvolvimento da região da cidade e do concelho da Covilhã, sendo essencial um Plano Estratégico de Intervenção.

Inovação .... o caminho para o futuro..!!!

Artigo de Neuropediatra

http://www.noticiasmagazine.pt/2016/luisborges/#ixzz4DG30yMJQ

"Eu até acharia bem que a escola retivesse as crianças até às 17h30, porque isso facilita a vida dos pais. Mas esse tempo deveria ser preenchido com tempos livres. Ter um animador na escola e permitir que a criança jogasse à bola, brincasse, fizesse teatro, cantasse… o que lhe apetecesse. Não sou contra a Música ou o Inglês. Mas das 09h30 às 15h30 a criança devia ter tempo para todas estas aprendizagens, curriculares e extracurriculares."

Leia mais: Luís Borges, neuropediatra.

911 961 536

Consultório privado - Coimbra
Avenida Emídio Navarro Edifício Topázio,5º-Gabinete 503. 3000 Coimbra

911 961 536

+info: http://www.doctoralia.com.pt/medico/luis+borges-11610273

Para quem tem duvidas do trabalho da Animação Sociocultural e Educativa ou pedagógica trabalha no sentido de desenvolver a motivação, aprendizagem para a formação contínua, recorrendo a métodos ativos e técnicas de participação nos procedimentos de ensino aprendizagem. “A animação é um estilo educativo entre os muitos existentes na tarefa educativa das sociedades contemporâneas: pressupõe uma intencionalidade
(objectivos educativos), uma operacionalização dos objectivos através de um modo específico de intervir (estratégias educativas) e um processo sucessivo com acções graduais (itinerário educativo)” (Jardim, 2002:29).

Nova Tabela da CNIS

LINK DE CONSULTA

http://bte.gep.msess.gov.pt/completos/2015/bte31_2015.pdf

ATL Verão

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