Animação Terapêutica & Psicomotricidade

Animação Terapêutica & Psicomotricidade

Programa de Intervenção para idosos # Objetivos: ajudar a minimizar os efeitos do envelhecimento, como a degradação cognitiva, a lentidão motora e as alterações psíquicas e comportamentais.

# Programas de intervenção baseados em conteúdos científicos, pedagógicos e lúdicos,

Colocar o corpo em movimento, o cérebro a trabalhar e o ânimo positivo.
# Tornar o envelhecimento fácil e ágil… associado ao brincar…

Bruno Trindade

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Tabela Remuneratória dos Animadores Culturais Licenciados

Técnicos Superiores de Animação Sociocultural - Índice IV corresponde a 967 euros

Ver Boletim do Trabalho e Emprego nº29 de 08/08/2013, pag. 15 de 2013
índice remuneratório nível IV corresponde a 967 euros nas IPSS

Consultar competências do Técnico Superior de Animação Sociocultural ver pág.. 1240 e pág.1250. do Boletim do Trabalho e Emprego nº15 de 22/04/2011

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Animação Comunitária

“Encaramos a Animação Comunitária como uma forma de acção sociopedagógica que visa a transformação social, o desenvolvimento através da participação (…) surge-nos como uma tecnologia social que tem a sua formação nas diferentes Ciências Sociais…” (Bastos e Neves, 1993: p.6)

Podemos definir Animação Comunitária como um processo sociopedagógico que permite criar as condições para alcançar a transformação social e desenvolvimento, através da participação dos cidadãos na sua comunidade e também como uma educação não formal centrada nos interesses e necessidades das comunidades.

A Animação Comunitária trabalha no sentido de transformar o tempo desocupado das pessoas em tempo útil de socialização. Neste contexto, é fundamental falar do conceito de Comunidade. Como precursor do conceito de Comunidade encontramos Ferdinand Tönnies, que define Comunidade como:
“(…)uma forma de vida antiga que se desenvolveu a partir da agregação de famílias num mesmo espaço, caracterizando-se por uma coesão so…

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Função do Animador Cultural

Tem como função promover e desenvolver, actividades com finalidades educativas (recreativas, culturais ou desportivas). Estas actividades, têm como objectivo uma educação global e permanente, podem dirigir-se a grupos especiais ou ser abertas
a toda a comunidade.

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